pos機plus翻譯,古代老師的十四種稱謂

 新聞資訊  |   2023-05-17 11:16  |  投稿人:pos機之家

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“老師”最初指年老資深的學(xué)者或傳授學(xué)術(shù)的人,如《史記·孟子荀卿列傳》:“齊襄王時,而荀卿最為老師?!焙髞恚藗儼呀虒W(xué)生的人也稱為“老師”,如金代元好問《示侄孫伯安》:“伯安入小學(xué),穎悟非凡兒,屬句有夙性,說字驚老師?!逼鋵?,在“老師”之外,古代對教師的稱呼還有很多,而且有些已經(jīng)相當陌生

【師長】

含有視老師為尊長之義,是古時候?qū)處煹淖鸱Q之一。

《韓非子·五蠹》

“今有不才之子,父母怒之弗為改,

鄉(xiāng)人譙之弗為動,師長教之弗為變。

夫以父母之愛、鄉(xiāng)人之行、師長之智,

三美加焉,而終不動,其脛毛不改?!?/p>

【夫子】

原為孔子門徒對孔子的尊稱,

后來夫子成為人們對教師的尊稱。

《論語·子張》:

“夫子焉不學(xué),而亦何常師之有!”

【山長】

是歷代對山中書院的主講教師的稱謂,

其出處源于《荊相近事》。

五代十國時期,蔣維東隱居衡山講學(xué),

受業(yè)者眾多,蔣維東被尊稱為“山長”。

此后,“山長”成為對教師的一種尊稱。

元代時,各路、州、府都曾建有書院,設(shè)山長。

明清沿襲元制,乾隆時期曾一度改稱院長,清末仍叫山長。

廢除科舉之后,書院改稱學(xué)校,山長的稱呼廢止。

【師傅】

古時老師的通稱。

“師傅”一詞原本是太師、太傅、少師、少傅等官職的合稱,

因為這些職位負責教習(xí)太子,所以師傅也成為老師的代稱。

《谷梁傳·昭公十九年》:

“羈貫成童,不就師傅,父之罪也。”

師傅這一稱謂迄今仍在使用,

但一般指工商曲藝戲劇等行業(yè)的老師。

【師父】

古代有“一日為師終身為父”的說法,

所以也將老師尊稱為師父。

《呂氏春秋·勸學(xué)》:“事師之猶事父也。”

【西席】

也稱西賓,是對教師的一種尊稱。

其來源為這樣一個典故:

漢明帝劉莊當太子時,曾拜桓榮為師,

登皇位后,他對桓榮仍十分尊敬,常到桓榮住的太常府內(nèi),

聽桓榮講經(jīng)。漢代席地而坐,室內(nèi)座次以靠西向東為尊。

漢明帝雖貴為皇帝,仍然給桓榮安排坐西面東的座席,

表示對啟蒙老師的尊敬,

此后,“西席”或“西賓”就成了對教師的尊稱。

【師?!?/strong>

原為古代輔弼帝王和教導(dǎo)王室子弟的官員,

亦師亦保,統(tǒng)稱“師?!薄!兑住は缔o下》:

“無有師保,如臨父母。”后來泛指老師。

如清代龔自珍《抱小》:“小學(xué)者,子弟之學(xué)。

學(xué)之以侍父兄師保之側(cè),

以待父兄師保之顧問者也?!?/p>

【宗師】

原為掌管宗室子弟訓(xùn)導(dǎo)的官員。

《漢書·平帝記》:“其為宗室自太上皇以來族親,

各以世氏、郡國置宗師以糾之,致教訓(xùn)焉?!?/p>

后逐漸演變?yōu)楸娙怂缪?、堪稱師表的人。

北宋孔平仲《談苑》卷三:

“石介,字守道,徂徠山人也。文章學(xué)術(shù),

天下宗師,皆呼為徂徠先生。”

【教授】

如今的教授一詞是高等教育體系中的一種職稱,

但在古代太學(xué)中則是講學(xué)的博士。

中國漢、唐兩代太學(xué)都設(shè)有博士,

宋代中央和地方的學(xué)校始設(shè)教授,

元代各路、州、府儒學(xué)以及明清兩代的府學(xué)也都設(shè)有教授。

【助教】

在國子監(jiān)任教的教師。

西晉咸寧二年立國子學(xué),始設(shè)助教,

協(xié)調(diào)國子祭酒、博士傳授儒家經(jīng)學(xué)。

此后除個別朝代外,國子監(jiān)中都設(shè)經(jīng)學(xué)助教,

稱國子助教、太學(xué)助教、四門助教、廣文助教等。

【學(xué)博】

原為唐代府郡的學(xué)官。

唐代府郡置經(jīng)學(xué)博士各一人,掌以五經(jīng)教授學(xué)生,

后泛稱學(xué)官為學(xué)博。

清代小說家吳敬梓的《儒林外史》第三十六回:

“這人大是不同。不但無學(xué)博氣,尤其無進士氣?!?/p>

【講郎】

原為講授經(jīng)書的官員。

《后漢書·儒林傳》:

“又詔高才生受《古文尚書》、《毛詩》、《谷梁》、

《左氏春秋》,雖不立學(xué)官,然皆擢高第為講郎。”

【教諭】

原為宋代京師小學(xué)和武學(xué)中的學(xué)官名。

明清時期,縣設(shè)“縣儒學(xué)”作為一縣之最高教育機構(gòu),

內(nèi)設(shè)教諭一人,另設(shè)訓(xùn)導(dǎo)數(shù)人。訓(xùn)導(dǎo)是指輔助教諭的助手。

府學(xué)教諭多為進士出身,由朝廷直接任命。

《明史·職官志四》:“儒學(xué):府,教授一人,訓(xùn)導(dǎo)四人。

州,學(xué)正一人,訓(xùn)導(dǎo)三人。

縣,教諭一人,訓(xùn)導(dǎo)二人,教授、學(xué)正、教諭,

掌教誨所屬生員,訓(xùn)導(dǎo)佐之?!?/p>

【先生】

“先生”一詞的最初含義是先出生的人,

引申指長輩、知識豐富的人。

《孟子》中的“先生何為出此言也”以及《國策》中的“先生坐,何至于此”,

其中的“先生”均是稱呼有學(xué)問、有德行的長輩。

后來,“先生”一詞被引申為從事教育工作的人。

《禮記·曲禮上》:“從于先生,不越路而與人言?!?/p>

鄭玄注:“先生,老人教學(xué)者。”

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轉(zhuǎn)自:語言研究

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